تربیت بدنی(کاکرون)

خلاصه :

رشد کودک دارای ابعاد چندگانه و درهم تنیده ای چون رشد حرکتی، رشد اجتماعی، رشد شناختی، رشد عاطفی و ... است که یکی از مهم ترین آن ها رشد حرکتی است.

رشد حرکتی مطلوب خود به خود حاصل نمی شود بلکه کودک باید حرکت را تجربه کند. این در حالی است که کودکان عصر حاضر با تغییر سبک زندگی،زندگی آپارتمان نشینی، کمبود فضاهای ورزشی، جایگزینی بازی های رایانه ای به جای بازی های حرکتی و ... دچار فقر حرکتی شده اند و بیشتر در مهارت هایی چون لی لی کردن، پریدن، دریافت کردن، شوت کردن توپ و ... که با نام مهارت های حرکتی بنیادی شناخته شده اند و پایه ای برای اکتساب مهارت های تخصصی ورزشی در سنین بالاتر را تشکیل می دهند، دارای تاخیر می باشند. لذا بیش از پیش لزوم ارائه محیط های غنی از لحاظ رشدی و مداخلات حرکتی متناسب در دوران حساس کودکی احساس می گردد.

در دبستان ایران دخت تلاش شده است در زنگ های تربیت بدنی با استفاده از جدید ترین روش های علمی و بهره گیری از نیروهای متخصص،در قالب بازی های شاد و لذت بخش تجربه های حرکتی دانش آموزانمان را افزایش داده و از بروز مشکلات احتمالی بی تحرکی در نسل آینده جلوگیری کنیم و عزیزانی با نشاط و سلامت پرورش دهیم.